DXスタディーズは、入学後、早期に（第２ターム：夏学期）最新のデジタル技術を体験する集中プログラムです。
毎週火・水・木の3日間みっちり手を動かしながら学び、
「デジタル技術って面白い」という感覚を身につけます。
難しい理論より先に「できること」を知るところから始めます。
「知る→理解する→活用する」3ステップで成長する。
DXスタディーズは、この3ステップのうち「知る」フェーズを担うプログラムです。まず体験することで、その後の専門的な学びへのモチベーションが生まれます。
8つのテーマで、デジタルの「できること」を知る。
コンピュータの基礎操作から最先端のAI・VRまで。各テーマで実際に手を動かし、「使えるツール」として体感します。
- 自らの経験と結び付けて、日常の中にある小さな課題を発見できる。
- その課題の解決に向けて、DX的な要素を含むアイデアを考えられる。
- アイデアを実現するために必要な技術の一部を、実際に形にできる。
- 4年間の学びの全体像を捉え、自分なりの学修方向を主体的に設定できる。
受講した先輩たちのリアルな声。
文系・理系問わず、「思っていたより面白かった」という声が続出しています。
VR空間で物体を動かしたり、現実空間とVR空間を融合させたりできるのがとても面白かった。今まではVRを体験する側だったので、実際に内部を動かすのがとても新鮮に感じた。
超音波を使って距離を測定するのが楽しかった。ヒストグラムを作ってみて、中心極限定理がどういうものか視覚的に理解できた。「百聞は一見に如かず」を実感した。
普段当たり前に使っているコンピュータの知らなかったことがたくさん学べる。席が列ではなく島になっているので、学生同士も関わることが容易でやる気につながる。
地図を使った授業をとても楽しみにしていました。既存の地図にピンを立てたり囲ったりしましたが、自分なりのオリジナルの地図を作ってみたいと思いました。
「理系じゃないから無理」は、誤解です。
DX共創コースの学生の半数は文系出身です。
プログラミング経験ゼロでも、先生が丁寧にサポートします。
大切なのは「なぜ？」「どう使う？」と考える好奇心。
あなたの発想こそが、デジタル技術を本当に役立てる力になります。
