DX共創コースと
新着情報
news創生学部からのお知らせ
1.オンライン学部説明会の開催
7月25日(土) 19:00~20:00 にオンライン学部説明会を開催致しました。
詳細につきましては、こちらから
2.最新情報について
創生学部のInstagramでも最新情報を発信しています。
こちらより、ご覧ください。
3.高校の先生方へ
創生学部教員による出前講義を実施します。
文理両方の創生学部の教員が、多様な専門にもとづき、高校生向けの講義を実施します。
詳しい内容につきましては、こちらをご覧ください。
-
2026.07.28
お知らせ
オンライン学部説明会のご報告および資料共有【2026年度第2回】
-
2026.07.17
入試関連
令和9年度入学者選抜要項が本学ホームページにて公開されました
-
2026.07.15
入試関連
令和9年度総合型選抜学生募集要項が本学ホームページにて公開されました
-
2026.07.15
お知らせ
令和8年度 DXスタディーズ学内報告会のお知らせ
-
2026.07.15
お知らせ
令和8年度 フィールドスタディーズ学内報告会のお知らせ
学びを創り、
未来を生む。
私の未来は、私で創り出す。
新潟大学創生学部は、学生一人ひとりが自身の目標を定め、自分に合った学びを創っていく、日本全国でも新しい「理系文系の区別がない学部」です。
科学技術の革新や社会の変革を牽引する人材の育成を目的として、必要な事象・課題を多面的に見る力や、専門分野が異なる人と協働する力の育成を目指します。
創生学部の3つの特色
feature定められた一つの学問を軸に学んでいく従来の学部とは異なり、
学生一人ひとりが自分で目標を設定し、課題や専門分野を選んで学んでいく、
まったく新しい教育プログラムです。
-
特色1
「課題発見・課題解決能力」の
育成を意識したカリキュラム科学技術・経済・環境・エネルギーなど、さまざまな分野の課題を把握し、解決する力を育てる授業科目群を、初年次から卒業まで一貫して提供しています。グループ主体のゼミ/ラボ活動を通して、コミュニケーション能力と、協働してプロジェクトを実行する力を育成します。
-
特色2
少人数教育と幅広い分野の
教員による手厚いサポート初年次から卒業までの4年間を通じた少人数指導体制により、教員がきめ細やかに学生一人ひとりのテーマの設定、選択、履修を支援することができます。異学年の学生どうしの交流を促進するよう、「学年縦横型ゼミ」の編成を行なっています。
-
特色3
DX共創コースと創生学修コース
の2コース制これまでの学修スタイルは創生学修コースに引き継がれ、新設のDX共創コースでは「デジタル社会デザインやDX関連技術の社会実装」など、データ・デジタルの知識・技術を中心に学修を進めます。どちらのコースにおいても分野横断的な学びのなかで、複雑化する社会課題の解決に確実に貢献できる力を身につけます。
-
DX共創コース
DX共創コースでは、実社会の諸課題を見据え、その解決に向けてデジタル関連技術の上手な使い手になることを目指します。DX(Digital Transformation) とは「デジタル技術による社会変革」であり、理系偏向ではなくむしろ、文系の問題発見能力と理系的(技術的)課題解決能力が協業して解決提案を社会実装して行くプロセスを学びます。
DX共創コースの詳細はこちら -
創生学修コース
創生学修コースは、定められた一つの学問分野を軸に学んでいく従来の学部とは異なり、学生一人ひとりが自分で目標を設定し、課題や専門領域を選んで学んでいく、まったく新しい教育プログラムです。課題を多面的に分析する力や専門分野が異なる人や協働する力を身につけ、科学技術の革新や社会の変革を牽引できる人材を養成します。
創生学修コースの詳細はこちら
主な授業科目
subject
創生学部では、課題解決型学修中心の授業科目による「リテラシー学修」によって、
論理的思考と科学的根拠に基づいた課題解決ができる人材の育成を目指しています。
グループワークも随所に取り入れ、コミュニケーション能力と、協働してプロジェクトを実行する力を育成します。
また、2年次以降には領域学修科目の履修を開始し、自らの軸となる専門性を修得します。
-
学部共通科目
-
アソシエーション・ゼミ
「アソシエーション・ゼミ」は、
詳細はこちら
1〜2年生必修の授業で、
ゼミの中で学年を縦断した
グループを組み、
課題把握等の演習を
行います。
アソシエーション・ゼミは
DX共創コース・創生学修コース
ともに共通です。 -
データ
サイエンス「データサイエンス」では、データ分析の理論と実践を統計学の基礎から学びます。
詳細はこちら -
領域学修科目
既存学部の主専攻プログラムの中から専門領域を選択し、ものごとを多角的にとらえる力を養成します。
詳細はこちら -
プロジェクトゼミ
ソリューションラボプロジェクトゼミは3年次、ソリューションラボは4年次に履修します。他の学部の卒業研究・卒業論文に相当する授業です。
詳細はこちら
-
-
創生学修コース
-
DX共創コース
夢ナビLIVE
dream夢ナビライブとは、大学教授による「夢ナビ講義」、大学教職員による「大学説明会」や個別相談が実施される高校生向けイベントです。
教員紹介
professors
初年次から卒業までの4年間を通じた少人数指導体制と、幅広い分野の教員による手厚いサポートにより、
学生一人ひとりの多角的な学修をサポートします。
リテラシー学習担当教員は、主に基礎ゼミ、プロジェクトゼミ・ソリューションラボなどを担当し、学生の担任としても学生を支援します。また、領域学修担当とは、主に領域学修科目パッケージにおける専門領域の学修支援を担当します。
-
教授 佐藤 靖
リテラシー学修主担当
科学社会学・科学技術史 -
教授 熊野 英和
リテラシー学修主担当
物理学・電気電子工学・情報学基礎 -
教授 田中 一裕
リテラシー学修主担当
教育学 -
教授 向山 恭一
リテラシー学修主担当
政治学 -
教授 今村 孝
DX共創コース・工学部(兼務)
計測・制御工学,ロボット工学 -
准教授 小路 晋作
リテラシー学修主担当
生態学 -
准教授 高橋 宏司
リテラシー学修主担当
-
准教授 澤邉 潤
リテラシー学修主担当
教育工学・教育心理学 -
准教授 堀籠 崇
リテラシー学修主担当
経営学 -
准教授 内田 健
リテラシー学修主担当
社会学 -
准教授 並川 努
リテラシー学修主担当
心理学 -
特任准教授 金子 紘之
リテラシー学修主担当
天体分光学 -
特任准教授 西海 望
リテラシー学修主担当
動物行動学 情報工学 -
特任准教授 小形 優人
リテラシー学修主担当
凸解析・集合値解析・数理最適化 -
助教 小山 翔子
リテラシー学修主担当
電波天文学・宇宙物理学 -
助教 砂野 唯
リテラシー学修主担当
食文化・地域研究学 -
助教 水上 拓哉
リテラシー学修主担当
情報倫理学 -
准教授 遊佐 洋右
領域学修主担当
高エネルギー物理学・粒子測定器開発 -
准教授 寺口 昌宏
領域学修主担当
-
准教授 宮津 進
領域学修主担当
-
准教授 高橋 康浩
領域学修主担当
-
准教授 木南 直之
領域学修主担当
-
教授 山崎 剛志
領域学修主担当
ミクロ経済学 -
准教授 三浦 智明
2024~2025年度 領域学修主担当
化学・物理化学・機能物性化学 -
教授 大竹 憲邦
2020~2024年度 領域学修主担当
植物栄養・土壌肥料学 -
教授 田中 幸弘
2020~2023年度 領域学修主担当
法学(民法・金融法・消費者法) -
教授 渡邊 洋子
2017~2024年度 リテラシー学修主担当
成人教育学・生涯学習論・社会教育学 -
教授 藤巻 一男
2017~2024年度 領域学修主担当
公法学 -
教授 村松 正吾
2020~2023年度 領域学修主担当
画像情報処理・信号処理・防災工学 -
准教授 伊東 孝祐
2020~2023年度 領域学修主担当
ライフサイエンス / 構造生物化学,分子生物学 -
教授 紅露 一寛
2017~2020年度 領域学修主担当
応用力学(計算工学)・鉄道工学 -
教授 中野 優
2017~2020年度 領域学修主担当
園芸科学・遺伝育種科学 -
教授 丸山 健二
2017~2020年度 領域学修主担当
基礎化学・物理学 -
教授 吉田 正之
2017~2020年度 領域学修主担当
法学
-
教授 佐藤 靖
リテラシー学修主担当
科学社会学・科学技術史 -
教授 熊野 英和
リテラシー学修主担当
物理学・電気電子工学・情報学基礎 -
教授 田中 一裕
リテラシー学修主担当
教育学 -
教授 向山 恭一
リテラシー学修主担当
政治学 -
教授 今村 孝
DX共創コース・工学部(兼務)
計測・制御工学,ロボット工学 -
准教授 小路 晋作
リテラシー学修主担当
生態学 -
准教授 高橋 宏司
リテラシー学修主担当
-
准教授 澤邉 潤
リテラシー学修主担当
教育工学・教育心理学 -
准教授 堀籠 崇
リテラシー学修主担当
経営学 -
准教授 内田 健
リテラシー学修主担当
社会学 -
准教授 並川 努
リテラシー学修主担当
心理学 -
特任准教授 金子 紘之
リテラシー学修主担当
天体分光学 -
特任准教授 西海 望
リテラシー学修主担当
動物行動学 情報工学 -
特任准教授 小形 優人
リテラシー学修主担当
凸解析・集合値解析・数理最適化 -
助教 小山 翔子
リテラシー学修主担当
電波天文学・宇宙物理学 -
助教 砂野 唯
リテラシー学修主担当
食文化・地域研究学 -
助教 水上 拓哉
リテラシー学修主担当
情報倫理学 -
准教授 遊佐 洋右
領域学修主担当
高エネルギー物理学・粒子測定器開発 -
准教授 寺口 昌宏
領域学修主担当
-
准教授 宮津 進
領域学修主担当
-
准教授 高橋 康浩
領域学修主担当
-
准教授 木南 直之
領域学修主担当
-
教授 山崎 剛志
領域学修主担当
ミクロ経済学 -
准教授 三浦 智明
2024~2025年度 領域学修主担当
化学・物理化学・機能物性化学 -
教授 大竹 憲邦
2020~2024年度 領域学修主担当
植物栄養・土壌肥料学 -
教授 田中 幸弘
2020~2023年度 領域学修主担当
法学(民法・金融法・消費者法) -
教授 渡邊 洋子
2017~2024年度 リテラシー学修主担当
成人教育学・生涯学習論・社会教育学 -
教授 藤巻 一男
2017~2024年度 領域学修主担当
公法学 -
教授 村松 正吾
2020~2023年度 領域学修主担当
画像情報処理・信号処理・防災工学 -
准教授 伊東 孝祐
2020~2023年度 領域学修主担当
ライフサイエンス / 構造生物化学,分子生物学 -
教授 紅露 一寛
2017~2020年度 領域学修主担当
応用力学(計算工学)・鉄道工学 -
教授 中野 優
2017~2020年度 領域学修主担当
園芸科学・遺伝育種科学 -
教授 丸山 健二
2017~2020年度 領域学修主担当
基礎化学・物理学 -
教授 吉田 正之
2017~2020年度 領域学修主担当
法学
学生の声
voice
2年 岩田文月 奈良県出身
経営学パッケージ
「創生って何してるの?」と創生学部に入学すれば何度も聞かれます。私はいつも「なんでもできる」と答えています。自分がやりたいと思い行動すればどんなことにも挑戦できる学部です。そして学びを自分で設計するからこそ、何をしているのかは一言では語れず、各々の個性が学び方になっていると思っています。何より関心が多様な学生が集まるので本音で語り合えたり、一緒に活動する仲間と出会えたりするのが1番の魅力です。自分の気持ちと行動次第で大学生活が180度変わるのも創生学部です。
私は1年生の5月にバドミントンサークルを創設し、新潟市の中学校・高校の部活動地域移行に関して大学生が支援する取り組みをはじめました。そして経営学パッケージを選択しながら、ニュージーランドへの留学や新潟の学生と地域社会をつなぐコミュニティの創設、学生webメディアの運営など多岐にわたって活動してます。
創生学部では、人と違うからこそ未来を切り開けるのではないでしょうか。
3年 小松桃果 山形県出身
経営学パッケージ
入学を決める前、どのような学部なのか自分自身でもあまり理解できておらず、不安な気持ちを抱えながら入学をしました。しかし、2年間創生学部で過ごして行く中で創生学部の魅力に気づき、創生学部に入学していなかったら今の私があるのか不安に思うほど、今では創生学部の大ファンです。このような、目には見えない創生学部の魅力を伝えるために、現在は創生学部オープンキャンパスの運営に携わっています。
大学生は、学生と社会人の狭間でたくさんの悩みを抱える人が多いと思います。「自分は今までどのような思考を持って生きてきたのだろう?」「自分が本当にしたいことは何だろう?」このような深い疑問を抱えて学生生活を送る中で、私は創生学部の仲間に価値観を広げる機会をいただきました。
創生学部に集まる学生は、自然と興味深い思考を持っていると感じています。これを見て「自分なんてそんな思考を持っていないから創生学部に向いていないのか」と思う方もいるのではないでしょうか。そんな心配は不要です。様々な価値観、多角的な視点を持ちたいと思っている方はぜひ創生学部にお越しください。きっと素敵な出会いが待っています!
私の時間割
schedule
オープンキャンパス
open campus2026年度のオープンキャンパスは、8月6日(木)・7日(金)に新潟大学五十嵐キャンパスで実施予定です。
2025年8月7日(木)・8日(金) 新潟大学オープンキャンパスが開催されました。
参加いただいた皆さま、ありがとうございました。
2025年度のオープンキャンパスは、総合教育研究棟を中心に(オンラインでも)、創生学部オープンキャンパス学生委員会を中心として「学部紹介」「グループワーク体験」「展示(創生学部紹介)」「教員の研究紹介」「学部新スペースQubeでのDX共創コース紹介」「オンデマンド用動画作成」などの企画をおこないました。当日の様子は、以下のボタンからご覧ください。
オープンキャンパス学生委員長の伊藤吹季さんからのメッセージ

2025年度創生学部オープンキャンパスへのご参加ありがとうございました!多くの方が参加されている姿や創生学部に興味を持っている姿を見ることができ、私も心から喜ばしく感じました。今年のオープンキャンパスは学部説明・グループワーク・展示の3つを軸とし、「創生学部では何ができるのか?」という点を伝えるために、運営の学生が一丸となって作り上げました。学生が責任を持ち、創意工夫を凝らしながらイベントの運営を行うというのも創生学部の1つの魅力だと改めて感じました。真剣に学部説明を聞き、楽しみながらグループワークに取り組む参加者の皆さんの姿からも、改めて運営をして良かったと思えるようなオープンキャンパスになりました。創生学部はその名前だけでは全容が分かりにくく、入学した後も学ぶ内容はひと通りではありません。しかし、だからこそ無限の可能性がある学部だとも言えます。興味が定まらない、学びたいものに迷いがあるという人にもオススメな学部です。ぜひ創生学部で自分だけの学びを追求してみてください!
ご参加ありがとうございました!!!! オープンキャンパス学生委員会一同

創生の道プロジェクト
movie創生学部卒業生の活躍ぶりを動画でご紹介いたします!
創生学部は分かりにくい、とよく言われますが、創生学部での4年間の学修成果を可視化する取り組みの一環として、それぞれの道で活躍する卒業生の日常を動画にまとめました。【随時更新】
それぞれの経歴や創生学部を選んだ理由、創生学部だからこそできた学びなど、高校生の皆さんにとっては、進路選択の際、大いに参考になると思います。是非ご覧になり、創生学部の学びとその学修成果の理解にお役立て下さい!
みなさんこんにちは!
新潟大学 創生学部1年 フィールドスタディーズ東地区公民館グループです。
私たちは今年度、フィールドスタディーズで東地区公民館と一緒に「沼垂地域活性化プラン」の企画・実践に取り組んできました。
歴史や文化がたくさん詰まった沼垂の街。
「通り過ぎるだけじゃもったいない!もっと魅力を知ってほしい!」
そんな思いから、特別な一夜限りのイベントを企画しました。
企画名:『沼垂寺町ライトアップ』
【見どころ&体験ポイント】
① 幻想的な寺町ライトアップ
沼垂テラス商店街の裏にある歴史あるお寺「悉地院(しっちいん)」と、商店街裏のベンチを綺麗にライトアップ!夜の寺町がいつもと違う特別な雰囲気に包まれます。
② 夜市ブースでの照明づくり
同時開催の沼垂テラス「夜市」に特設ブースが登場!
自分で作れる照明ワークショップを開催します。
ブース内には「発酵の街」沼垂を象徴する「今代司酒造」や「峰村醸造」の酒瓶・甘酒瓶も展示!歴史や文化に触れながら楽しめます。
自分だけの照明を作って、ライトアップされた寺町を歩いてみませんか?
📅 イベント詳細
今年から沼垂テラス商店街夏の夜市が復活し、特に今回の夜市では学園祭も同時開催します!
【日時】 2026年8月29日(金)
ワークショップ(照明作成): 17:00~19:00
※先着50名限定(1個100円 / なくなり次第終了)
ライトアップ点灯: 19:00~21:00
【場所】 沼垂テラス商店街 & 悉地院(商店街裏手)
【参加費】 来場無料(照明作成のみ1回100円)
この企画をきっかけに、沼垂の歴史や文化の魅力に気づいてもらえたら嬉しいです!
ご家族、お友達と一緒にぜひ遊びに来てくださいお待ちしています!
本日午前中、新潟県内・県外から多くの高校の先生方にご参加いただき、 令和8年度創生学部 「アドミッションフォーラム学部企画」 を開催しました。文理融合・課題解決型を掲げ、新しい形の学びを提供し続ける創生学部も、間もなく設置後10年を迎えます。おかげ様で数多くの実績も積み上がってきております。本日の意見交換の場でも出ましたが、文系分野と理系分野どちらも興味があって絞れない、どの分野に適性があるか自分でも分からない、1年生の時の文理選択を今になって後悔している、といった生徒さんは一定数いると思います。是非創生学部を上手に使っていただければと思います。 (2026/8/25)
#新潟大学 #創生学部 #創生学修コース #DX共創コース #アドミッションフォーラム #高校教員 #国立総合大学 #総合科学 #文理融合 #探究型 #課題発見 #課題解決 #大学選び #学部選び #幅の広い専門性 #リベラルアーツ #大学は丸ごと使え
本日、大変暑い中アドミッションフォーラム(新潟県外高校の先生対象)が開催されました。遠方より多くの先生方にご参加いただき、ありがとうございました。本企画最後の時間帯に、創生学部3年生2名も参加して、学生5名と高校の先生方とのフリートーキングが行われました。様々な観点からの矢継ぎ早の質問に、的確に応じる様はアッパレ、でした。大変お疲れ様でした。 (2026.8.24)
#新潟大学 #創生学部 #創生学修コース #DX共創コース #アドミッションフォーラム #高校教員 #新潟のお勧め #地方国立大の魅力 #国立総合大学 #総合科学 #文理融合 #探究型 #課題発見 #課題解決 #大学選び #学部選び #幅の広い専門性 #リベラルアーツ #大学は丸ごと使え #あなたの好奇心に応えます
授業紹介の番外編。日常のsnapshotという広報窓口を通じた、学生からの情報提供です。ふとした些細なきっかけが、こんなことになったりします。素晴らしい行動力! pH試験紙、こんなところで使われるの面白い。これでキムワイプがあれば、れっきとした化学実験室!?
#新潟大学 #創生学部 #創生学修コース #DX共創コース #日常のsnapshot #フィッシュレザー #pH試験紙 #文理融合 #課題解決 #リベラルアーツ #高大接続 #大学選び #学部選び #総合科学 #新しい学び #自由度の高い学び #幅の広い専門性 #あなたの好奇心に応えます #evergreenな学び
自立型AI(AIエージェント)の普及等、AIの進化が止まりません。大学だと例えば研究費の申請プロセスにもAI面接が導入されてますし、学生の就職面談などでもAI面接が広がりつつあるようです。あなたは、どうAIと接していますか? AIが進化すればするほど、人間側に求められるスキルも上がっていきます。
#新潟大学 #創生学部 #創生学修コース #DX共創コース #総合大学 #AI談義 #HumanInTheLoop #総合科学 #文理融合 #探究型 #課題発見 #課題解決 #価値創出 #俯瞰的視野 #幅広い学び #リベラルアーツ #大学は丸ごと使え #あなたの好奇心に応えます
新潟大学が発行している受験生向けパンフレット(大学案内2027)中に掲載されている、創生学部関連の記事をご紹介。
https://www.niigata-u.ac.jp/university/pr/publications/guide/
#新潟大学 #創生学部 #創生学修コース #DX共創コース #大学案内 #メッセージ #授業紹介 #総合大学 #総合科学 #文理融合 #探究型 #課題発見 #課題解決 #大学選び #学部選び #幅の広い専門性 #リベラルアーツ #大学は丸ごと使え #あなたの好奇心に応えます
新潟大学オープンキャンパス・創生学部の会場にご来場頂いた皆様、誠にありがとうございました。 生徒さん達がグループワークを行っている間、ご希望された保護者の皆様には学部スペース「Qube」の見学、およびDX共創コースの説明をさせていただきました。そこで用いた資料(一部改変)を共有させていただきます。QRコードまたは下のURLからご覧いただけます。是非引き続き、新潟大学創生学部にご注目下さい!
https://canva.link/e3ymwwpvgeyxm06
#新潟大学 #創生学部 #創生学修コース #DX共創コース #オープンキャンパス #学部説明 #創生学部体感ワークショップ #Qube #総合大学 #総合科学 #文理融合 #探究型 #課題発見 #課題解決 #大学選び #学部選び #幅の広い専門性 #リベラルアーツ #大学は丸ごと使え #あなたの好奇心に応えます
新潟大学オープンキャンパス、大変な暑さの中ご来場頂き誠にありがとうございました。 お陰様で大きなトラブルもなく終了いたしました。 創生学部スペース「Qube」の住人、しょこら も、企画・運営を担っていただいた学生共々大変喜んでおりました。 是非引き続き、新潟大学創生学部にご注目下さい!
#新潟大学 #創生学部 #創生学修コース #DX共創コース #オープンキャンパス #学部説明 #創生学部体感ワークショップ #しょこら #総合大学 #総合科学 #文理融合 #探究型 #課題発見 #課題解決 #大学選び #学部選び #幅の広い専門性 #リベラルアーツ #大学は丸ごと使え #あなたの好奇心に応えます

